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■ 集團(tuán)總部 王麗芳 高勛 谷金友
(一)只有正視不足,才能改進(jìn)自己,進(jìn)而強大自己
有一只木桶,由十片木板圍攏而成。可是,其中一片木板短了一截,用這樣的木桶去提水,它的容積是有限的。如果我們及時發(fā)現(xiàn)這塊“短板”,并把它補上,解決了這個“短處”、“不足”,那么木桶立即物盡其用,可以裝滿水,實現(xiàn)它的價值了!
這個“短板定律”的小故事反映出的道理就是:只有正視不足,才能改進(jìn)自己,進(jìn)而強大自己!
為什么一定要“正視不足”,才能“改進(jìn)自己、進(jìn)而強大自己”呢?在我們?nèi)粘9ぷ魃钪校遣皇窃敢饴牨頁P,而不愿意面對自己的缺點和失誤呢?這種聽到表揚虛心,聽到批評鬧心的人,就是不能正視自己存在的不足,是一種錯誤對待人生的態(tài)度。
而我們怎么能真正做到“正視不足”呢?我們認(rèn)為,不妨多聽聽領(lǐng)導(dǎo)、同事們的建議,通過這種有效傾聽,查找自身不足。同時,主動向周圍的人請教,積極主動的去學(xué)習(xí),最主要的是找到彌補方法,對個人缺陷進(jìn)行彌補。在工作中,養(yǎng)成定期總結(jié)的習(xí)慣,在總結(jié)中排查自己出現(xiàn)了哪些問題,將不斷改正缺點形成一種階段性的習(xí)慣。只有不斷改善缺陷,才會使你的團(tuán)隊和企業(yè)不斷強大。
通過這三個環(huán)節(jié),就能保持清醒的自我認(rèn)識,知道自己的不足,不斷完善自我,超越自我,使自己在人生軌跡上不斷進(jìn)步!
(二)批評就是幫助
在我們小時候,來自家長、老師的批評幾乎每天都有,現(xiàn)在回想起來,每一次的批評都那么寶貴。毫不夸張地說:今天的成就來自于批評!而今天的所有不足,都來自于對批評的不思悔改!
可是,曾幾何時,批評成為了一種奢侈品,彌足珍貴。為什么身邊的批評越來越少了?是自己真的完美無暇,不用批評來指正嗎?顯然不是!對此,我們不妨捫心自問,是否有過“只愿意聽到表揚的話,聽到批評就反感,甚至嗤之以鼻、反唇相譏”呢?是否“看到別人的錯誤,卻閉口不談,裝老好人”呢?
如果出現(xiàn)第一種情形,那是因為我們的自我意識過于膨脹,不虛心。這時不妨把自己的“驕傲”放掉一些,留些空間給批評,“有則改之,無則加勉”,通過聆聽別人的批評,發(fā)現(xiàn)自己看不到的缺點,從而改進(jìn),有所增益!
如果出現(xiàn)第二種情形,不妨想一想自己批評他人的發(fā)心是不是善的,如果發(fā)心是善的,那么你的批評就是對他人的幫助,不妨立即向他指出來。
所以說,只有正確理解了“批評就是幫助”,我們才能樂于接受批評,同時也就有了批評他人的勇氣。